做求职赢家还缺点什么？
说起毕业求职，几乎没有人会认为是件轻松的事情。求职的挫折感对于大学生来说是最大的精神压力，再加上社会上一片找工作“难难难”的声音，曾经是天之骄子的大学生成了迷茫的羔羊。
大学生找工作为什么难？如何帮助象牙学子找好第一份工作？5月10日，《职场指南》走进大学校园———上海水产大学，为大学生传授实用的求职技巧。在校大学生，尤其是“毕业求职预备队员”大三学生对这次讲座报以很大的热情。
《职场指南》特约讲师———陆佳彦先生现就职于某外资银行个人银行部，曾服务于大型国企、互联网公司，多次作为业务经理参与招聘工作，具有丰富的校园招聘经验。他认为，很多学生的求职心态往往是：一开始高高在上，最后，却因为屡战屡败而过分自卑，而这些正说明，大学生求职缺乏系统训练。于是，这场讲座就从理解“校园招聘”开始。
5大特点勾勒校园招聘
什么是校园招聘？它和其它招聘有什么不同吗？通过以往案例分析，陆佳彦给校园招聘总结出5个特点：
★学生：目标模糊学校从校园转向职场，对行业企业的了解并不是太熟悉，大多数人采取的是撒网式的简历投递方式。
★企业：战线拉得过长校园招聘有固定的周期，从每年11月份开始，企业陆续进学校对大四学生开展招聘宣传，直到第二年4、5月份才给学生作出最后决定，发出Offer，耗时半年，对学生来说等待期实在漫长。
★企业：录取标准模糊和学生以前接触的考试筛选相比，招聘录取标准有很大变数，录取的人未必就是应征者中最优秀的。
★学生：缺少总结机会校园招聘中，大多数失败者最多只得到一句“你的简历已进入我们人才库”，为何没有获得工作机会，几乎没有人得到明示。在下一次应聘时，可能同样错误会再次导致同样结果———被拒。
★学生：失败次数远多于成功即使是哈佛毕业生，求职时也会屡屡碰壁的。因此，求职不顺不必太难受，大多数校园求职者遇到的失败都远多于成功，没必要太往负面去想。
4步分析塑造求职流程
理解了校园招聘，再来看看怎么样去把握自己的求职命运。很多学生发出精心包装简历，但收效不佳，为什么？陆佳彦分析，单看简历就能发现学生求职心态有些浮躁。很多人简历雷同，套用别人的格式，却没有突出自己的特点，而有些人因包装过头弄巧成拙。
一般来说求职流程分为四个阶段：自我定位→信息寻找/细分→交流和说服→评估。简单来说，个人通过SWOT(Strength、Weakness、Opportunity、Threat)方法分析找到自己的定位；明确自己的实力之后，在搜集招聘信息时就能做到有的放矢，能集中精力去研究某几个心仪的企业；而经过精心研究，你对招聘单位自然有深入的了解了，这样就能更有针对性地去说服企业；当然，一旦得到offer之后，你还应该回过头来结合自己的定位，评估手中的offer是否真正适合自己。
当然，这里还要提醒一点，很多人认为，毕业求职一般从大四的10月份开始，但陆先生建议，从大三的5月份就要动手写简历了，这份简历主要是为争取大三暑期实习机会而准备，这段实习经验对于大四的求职非常有帮助。而且，启动得早，就会获得更多改进自己的机会，当然，及时总结也很重要，避免犯同样的错误，否则，做“earlybird”就失去意义了。
现场问答实录
当天晚上，讲座持续了两个小时，听完讲座之后，台下的学生们提出了一连串的问题，陆佳彦先生足足被学生“围攻”了半个多小时。这里撷取几个对话片段，和没到现场的读者分享一下。
片段一：发挥过度让他失去机会
学生：我们向公司进行自我介绍时，应该注意一点什么？
陆佳彦：应该多讲一些简历中没有表达的东西。要注意，简历要追求精简，一页纸最好，节省HR工作人员的审阅精力；但获得面试机会之后就不同了，你要尽可能地展示你在简历中没有机会展开的内容，而不是简单的重复。当然，话也不能太多。我认识的一个人各方面都不错，但每次面试都失败，我和他做了一次演练，发现他的问题就出在英语表达能力太好了，个人介绍足足能说将近20分钟，只要面试官不打断他，他能一直说下去，但这恰恰挑战了面试官的耐心。
片段二：不妨尝试模拟面试
学生：您说到很多人是因为准备不充分而求职失败的，那么，怎么样才能提高求职成功率呢？
陆佳彦：世上所有的事情都遵循一个准则：practicemakesperfect。求职练习是非常重要的。其实很多人之所以没有说服招聘者给他工作机会，是因为面试时的表现没有表现他的水平，而面试技巧是可以练习的。我推荐大家可以进行角色练习，几个同学轮着扮演面试官和求职者，相互会发现很多自己平时没有注意到的细节缺点。当然你也可以找一些专业公司听取意见，像这次《职场指南》和365class.com准备联合推出的“校园求职训练课程”就提供了这样一种面对面交流的机会，指导老师会分别就个体情况给学生提出具体的意见。
片段三：实习单位，量不在多，有名则灵
学生：我是大三学生，怎么样才能获得实习的机会？像《职场指南》你们会接收我?
陆佳彦：首先我很欣赏你的态度，提出尝试的要求对你们来说是有益的。一般来说，大部分公司都没有常设的实习岗位需要，即使有他们也不会公开公布，因此，积极的态度能使你发现一些这样的实习机会。我可以说，只要《职场指南》有实习机会，你的积极态度能使你比别人拥有更多的机会。当然，要提醒一点的是，实习工作也不要贪多，质量更重要，应聘实习的工作也要慎重对待，有时在一家大公司的实习经历的份量往往比几份家教工作来得重。
[网络]
大学生找工作为什么难？如何帮助象牙学子找好第一份工作？5月10日，《职场指南》走进大学校园———上海水产大学，为大学生传授实用的求职技巧。在校大学生，尤其是“毕业求职预备队员”大三学生对这次讲座报以很大的热情。
《职场指南》特约讲师———陆佳彦先生现就职于某外资银行个人银行部，曾服务于大型国企、互联网公司，多次作为业务经理参与招聘工作，具有丰富的校园招聘经验。他认为，很多学生的求职心态往往是：一开始高高在上，最后，却因为屡战屡败而过分自卑，而这些正说明，大学生求职缺乏系统训练。于是，这场讲座就从理解“校园招聘”开始。
5大特点勾勒校园招聘
什么是校园招聘？它和其它招聘有什么不同吗？通过以往案例分析，陆佳彦给校园招聘总结出5个特点：
★学生：目标模糊学校从校园转向职场，对行业企业的了解并不是太熟悉，大多数人采取的是撒网式的简历投递方式。
★企业：战线拉得过长校园招聘有固定的周期，从每年11月份开始，企业陆续进学校对大四学生开展招聘宣传，直到第二年4、5月份才给学生作出最后决定，发出Offer，耗时半年，对学生来说等待期实在漫长。
★企业：录取标准模糊和学生以前接触的考试筛选相比，招聘录取标准有很大变数，录取的人未必就是应征者中最优秀的。
★学生：缺少总结机会校园招聘中，大多数失败者最多只得到一句“你的简历已进入我们人才库”，为何没有获得工作机会，几乎没有人得到明示。在下一次应聘时，可能同样错误会再次导致同样结果———被拒。
★学生：失败次数远多于成功即使是哈佛毕业生，求职时也会屡屡碰壁的。因此，求职不顺不必太难受，大多数校园求职者遇到的失败都远多于成功，没必要太往负面去想。
4步分析塑造求职流程
理解了校园招聘，再来看看怎么样去把握自己的求职命运。很多学生发出精心包装简历，但收效不佳，为什么？陆佳彦分析，单看简历就能发现学生求职心态有些浮躁。很多人简历雷同，套用别人的格式，却没有突出自己的特点，而有些人因包装过头弄巧成拙。
一般来说求职流程分为四个阶段：自我定位→信息寻找/细分→交流和说服→评估。简单来说，个人通过SWOT(Strength、Weakness、Opportunity、Threat)方法分析找到自己的定位；明确自己的实力之后，在搜集招聘信息时就能做到有的放矢，能集中精力去研究某几个心仪的企业；而经过精心研究，你对招聘单位自然有深入的了解了，这样就能更有针对性地去说服企业；当然，一旦得到offer之后，你还应该回过头来结合自己的定位，评估手中的offer是否真正适合自己。
当然，这里还要提醒一点，很多人认为，毕业求职一般从大四的10月份开始，但陆先生建议，从大三的5月份就要动手写简历了，这份简历主要是为争取大三暑期实习机会而准备，这段实习经验对于大四的求职非常有帮助。而且，启动得早，就会获得更多改进自己的机会，当然，及时总结也很重要，避免犯同样的错误，否则，做“earlybird”就失去意义了。
现场问答实录
当天晚上，讲座持续了两个小时，听完讲座之后，台下的学生们提出了一连串的问题，陆佳彦先生足足被学生“围攻”了半个多小时。这里撷取几个对话片段，和没到现场的读者分享一下。
片段一：发挥过度让他失去机会
学生：我们向公司进行自我介绍时，应该注意一点什么？
陆佳彦：应该多讲一些简历中没有表达的东西。要注意，简历要追求精简，一页纸最好，节省HR工作人员的审阅精力；但获得面试机会之后就不同了，你要尽可能地展示你在简历中没有机会展开的内容，而不是简单的重复。当然，话也不能太多。我认识的一个人各方面都不错，但每次面试都失败，我和他做了一次演练，发现他的问题就出在英语表达能力太好了，个人介绍足足能说将近20分钟，只要面试官不打断他，他能一直说下去，但这恰恰挑战了面试官的耐心。
片段二：不妨尝试模拟面试
学生：您说到很多人是因为准备不充分而求职失败的，那么，怎么样才能提高求职成功率呢？
陆佳彦：世上所有的事情都遵循一个准则：practicemakesperfect。求职练习是非常重要的。其实很多人之所以没有说服招聘者给他工作机会，是因为面试时的表现没有表现他的水平，而面试技巧是可以练习的。我推荐大家可以进行角色练习，几个同学轮着扮演面试官和求职者，相互会发现很多自己平时没有注意到的细节缺点。当然你也可以找一些专业公司听取意见，像这次《职场指南》和365class.com准备联合推出的“校园求职训练课程”就提供了这样一种面对面交流的机会，指导老师会分别就个体情况给学生提出具体的意见。
片段三：实习单位，量不在多，有名则灵
学生：我是大三学生，怎么样才能获得实习的机会？像《职场指南》你们会接收我?
陆佳彦：首先我很欣赏你的态度，提出尝试的要求对你们来说是有益的。一般来说，大部分公司都没有常设的实习岗位需要，即使有他们也不会公开公布，因此，积极的态度能使你发现一些这样的实习机会。我可以说，只要《职场指南》有实习机会，你的积极态度能使你比别人拥有更多的机会。当然，要提醒一点的是，实习工作也不要贪多，质量更重要，应聘实习的工作也要慎重对待，有时在一家大公司的实习经历的份量往往比几份家教工作来得重。
[网络]