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老手表:100英镑的典当


每日名言


  不要祈祷容易的生活。祈祷成为更坚强的人。不要祈祷与你力量相当的任务。祈祷与你任务相当的力量。那样,你的工作不是一个奇迹,你自己就是一个奇迹。--Phillips Brooks
 

每日自励


  我尊重自己的感觉。  
 

老手表:100英镑的典当


  圣诞夜终于来临了。大街上火树银花,人们喜气洋洋地往家里赶。南大街上的一家修理钟表的店铺依然灯火通明,满头银发的店主雷恩正在调整壁炉上的时钟。

  8点整,瑞士工匠制造的杜鹃和跳舞小人从时钟的小木屋中跳出来,好像对其他几十座时钟示意,不能让这欢聚的时刻无声无息过去。顿时,所有的钟都敲打起来,一场美妙的大合奏开始了。雷恩望着这番热闹的景象,露出了会心的笑容,虽然他根本听不见时钟的乐声。

  雷恩生下来就听不见声音,父母因此遗弃了他,一位善良的老钟表匠收留了他。老钟表匠有一个可爱的女儿露西,她和雷恩一样两耳失聪,但这并没有让她的父亲感到失望,他带着露西和雷恩学习修理钟表的技术。老钟表匠一直试图告诉这两个孩子:虽然他们没有听觉,但是在触摸精巧时针的颤动的时候,他们会比一般的孩子更有灵感;虽然无法与这个世界直接沟通,但是他们的心灵会因此而充满包容和关怀。

  后来,雷恩和露西结婚了,他们遵照了老钟表匠的遗嘱,开了一家钟表店。他们日积月累地收集修理各种旧钟所需要的零件,又把这些"宠物"从过分拥挤的居室搬到闹市的店铺中。两人工作得非常协调,雷恩修理机械,露西擦洗钟框,有时还得修整钟框的表面,他们的勤奋和热心赢得了许多顾客,钟表店的生意蒸蒸日上。

  此刻,露西正在后院准备圣诞晚餐,雷恩还在店铺忙碌着。他想,也许这个时刻还有人需要他们的帮助呢!于是推迟了关门的时间。直到感觉到威斯敏斯特大钟的钟声所传来的振动,他才抬头仰望着店铺里的时钟。这些座钟分别镶在红木和樱桃木制成的钟框中,钟上的罗马数字和云形指针闪耀着已逝岁月的尊严。

  雷恩起身准备关上玻璃门,他忽然看到一个衣衫褴褛的男人向店铺走过来。那人20多岁的样子,身着一件单薄的夹克衫和牛仔裤,两眼露着凶光朝柜台走来。雷恩慢腾腾地把账本推到柜台后面的另一端,尽力不露声色,抑制愈来愈强烈的不安情绪。

  雷恩注意到那人插在上装右口袋中的手,那只手在不安地颤抖着,暴露来者的不良企图。"也许那里面有一把手枪。"雷恩怒火中烧,但内心有个声音把这怒火压下去了,那就是"要保持镇静,千万不要惊动露西"。

  来人靠近了雷恩,用低沉的声音说:"快把钱拿出来,我知道圣诞节你们店铺一定生意很好!"他的眼睛狠狠地瞪着雷恩。对付这样一个店主,他确信自己可以在10分钟内得手。

  雷恩深深地吸了一口气,然后朝那张紧绷着的脸微笑了一下,用手指指自己的耳朵,摇摇头。那个人露出一丝吃惊的神情,他显然没有预料到这家店主居然没有听觉,此刻他就是暴跳如雷,恐怕雷恩也无法听见他的吼声。

  两个人一时都手足无措,很长一段时间,他们就这样对峙着,空气中凝结着紧张的气氛。那个人不想惊动外面的行人,雷恩也不能惊动屋后的妻子,她胆小,他不愿让她因惊吓而受到任何伤害。

  年轻人的手足无措让雷恩感到他其实并不是个穷凶极恶的人,他显然和自己一样紧张。雷恩忽然发现他的腕上戴着一块手表,那是一块老式手表,价值不超过5英镑,但是这已经是他身上比较值钱的东西了。雷恩注意到那块表的外壳破损了,指针好像也没有动了,这让他有了主意。

  雷恩指了指那人手腕上的手表,做了一个摆手的姿势,顺手拿起修理手表的起子。难道他要帮我修理这块表吗?那人忽然变得有点尴尬。雷恩用尽量温和的眼神望着这个年轻人,那双灰色的眼睛中流露出的窘迫神情令他震撼。雷恩明白,是穷途末路把这个年轻人逼到了店中。在这个合家团圆、共享天伦的日子里,有些穷人却正因贫穷激起了邪念。这让他的心中生出了一丝同情。

  那块损坏了的表其实很普通,不过此时却拥有巨大的力量--它使两个人保持平衡,也使雷恩争取了摆脱困境的时间。

  大钟滴答滴答地响着,时间一分一秒地流逝。雷恩的手灵巧地舞动着,他所表现的敬业精神让人感觉这块表价值连城。这一举动似乎博得了那人的信任,他的手从裤袋里拿了出来,气氛不再如刚才那般沉重了。他甚至开始饶有兴趣地望着雷恩修表。

  但是雷恩故意没有补上最后一个细微的零件,指针依然无法正常走动。他耸耸肩,叹了口气,放下那块手表。显然他已经尽力了,这块表好像实在顽固得令人难以修复。

  在年轻人疑惑的目光中,雷恩十分抱歉地指了指放满挂表和怀表的"典当柜"。这里其实并不是典当铺,但是每当雷恩看到一些人把他们心爱的东西放在他面前要求典当时那可怜的模样,就于心不忍地收下了。而当货主来取的时候,这些东西总是原封不动地放在雷恩那里,并且货主只需付给雷恩收货时付的同样价钱,不用付分文利息就可赎回了。

  雷恩打着手语告诉他,自己实在无能为力,但是如果他愿意典当这块手表,自己会按它的价值付给酬金。雷恩从衣袋里拿出一张100英镑钞票塞在那人的手中,同时镇静地打开典当柜,把那块手表小心地放进了柜中比较显著的位置上。

  年轻人握住那100英镑的钞票,他望着这位仁慈的钟表工,心里充满了感激,其实他明白这块表值不了5英镑。那个钟表工用真诚和善良化解了这场一触即发的危机,并给予他尊严和继续生活下去的勇气。

  雷恩望着年轻人远去的背影,欣慰地笑了。火鸡的香味已经从后院传了进来,他可以坦然享受妻子的好手艺了。

  3个月后,雷恩的钟表铺收到了一张100英镑的汇款单,那上面还附着一行字:"我现在找到了一份工作,虽然薪水很少,但是可以养活自己了。感谢您给我典当了那只手表,愿好人一生幸福。"
 

每日一诗


  欧律狄刻


  

  每个人都有一个

  躯体,独一无二。

  灵魂已经开始厌恶

  这具密实的脑壳,

  两只耳朵,一对眼睛,

  像五戈比硬币一般大小,

  皮肤上――伤疤叠伤疤,

  遮掩着它的骨架。


  

  穿过眼角膜,飞向

  天空的深井,

  飞向冻结的轮辐,

  鸟群似的彩车,

  透过自己活动着的

  监狱的栅栏,听到

  森林和庄稼地的絮语,

  和七大洋的咆哮。


  

  没有躯体的灵魂是有罪的,

  仿佛一丝不挂的躯体,――

  没有意义,没有事业,

  没有思想,没有诗行。

  一则没有谜底的谜语:

  是谁,尽情地跳舞

  在无人跳舞的广场上,

  然后,再度回到原地?


  

  可是,我梦想着另一颗

  灵魂,它穿着另一件衣服:

  燃烧着,摆脱羞怯,

  奔向希望,

  像酒精一般,藉着火焰

  在大地上游走,

  作为纪念,在桌子上

  留下一束丁香花。


  

  孩子,逃走吧,不要

  为可怜的欧律狄刻难受,

  像一根小棒似地

  去追赶自己的铜箍。

  哪怕还有四分之一的听力,

  大地便在耳畔喧闹,

  快乐而干燥,

  应和你迈出的每一步。

  

  塔尔科夫斯基 作  汪剑钊 译

  

  
 

书摘:消除自卑感,充满信心地进行努力


  丽莎是来自美国阿肯色州的学生,也是她所在镇里唯一来哈佛读书的人。在她准备启程到哈佛大学前,当地的人都为她能到哈佛上学而感到自豪,她自己也庆幸能有这样好的机遇。

  但是,丽莎的兴奋劲还没过,就忽然对自己的感觉越来越糟糕了。她在哈佛过得很辛苦,上课听不懂,说话带土音,许多大家都知道的事自己却一无所知,而许多她知道的事大家

  却又觉得好笑。她开始后悔自己到哈佛来。她不明白自己为什么要到哈佛来受这份羞辱,同时更加怀念在家乡的日子,在那里,可没有人瞧不起她。

  感到孤独无比的丽莎,觉得自己是全哈佛最自卑的人。无奈之下,她求助于心理咨询。

  心理医生对她是这样诊断的:

  她已跨入了个人成长的“新世纪”,可她对已经过去了的“旧世纪”仍恋恋不舍。

  她对于生活的种种挑战,不是想方设法加以适应,而是缩在一角,惊恐地望着它们,哀叹自己的无能与不幸。

  她对于能来哈佛上学这一辉煌成就已感到麻木不仁。她的眼睛只盯着当前的困难与挫折,没有信心去再造就一次人生的辉煌。

  她习惯了做羊群中的骆驼,不甘心做骆驼群中的小羊。

  她以高中生的学习方法去应付大学生的学习要求,自然是格格不入,可她抱残守缺,不知如何改变。

  她因为自己来自小地方,说话土里土气,做事傻里傻气,就认定周围的人在鄙视她,嫌弃她。可她没有意识到,正是因为她的自卑,才使周围人无法接近她,帮助她。

  她生长在中南部地区,来东海岸的波士顿求学,面临的是一种乡镇文化与都市文化的冲突,她没有想到,哈佛对她来说,不仅是知识探索的殿堂,也是文化融合的熔炉。

  她身材瘦小,长相平常,多年来唯一的精神补偿就是学习出色。可眼下,面临来自世界各地的“学林高手”,她已再无优势可言。

  她长相平庸,学习又平庸,这就彻底打破了她多年的心理平衡点,使她陷入了空前的困惑中。她悲叹自己来哈佛是个错误。可她忘了,多年来,正是这个哈佛梦在支撑着她的精神。她虽然战胜了许多竞争对手进入哈佛大学求学,却在困难面前输给了自己的妄自菲薄。

  她怨的全是别人,叹的全是自己。难怪她会在哈佛有自卑的感觉。她只有跳出往日光辉的“怪圈”,全身心投入“新世纪”,才能重新振作起来。

  总而言之,丽莎的问题核心就在于:她往日的心理平衡点彻底打破了,她需要在哈佛大学建立新的心理平衡点。

  为此,心理医生对她采取了三个咨询步骤。

  第一个步骤是帮助她宣泄不良情绪,调整她的心态,使她能够积极地面对新生活。

  丽莎陷入自卑的沼泽中,认定自己是全哈佛最自卑的人,这说明她过于扩大了自己精神痛苦的程度,看不到自己在新环境中生存的价值。所以心理医生一方面承认她当前面临的困难是她人生中前所未有的,所以她反映出来的情绪也是很自然的。同时,心理医生告诉她,对哈佛的不适应,产生种种焦虚与自卑反应,这在哈佛很普遍,并非她是一个人。这使丽莎产生了“原来很多人也和我一样啊”的平常感。

  第二个步骤是竭力引导丽莎把比较的视野从别人身上转向自己。丽莎的自卑是在与同学的比较中形成的,她感到自己处处不如别人,事事都不顺心,因而觉得自己好像是天鹅群中的丑小鸭。她在来哈佛大学前,学习成绩一直很好,但到哈佛后最好的成绩只不过是4分。

  以前,从来都是别人向她请教,但现在,却是她要经常向别人请教。因此,丽莎当初那份引以为自豪的自信已荡然无存。原先,丽莎一直是教师心目中的得意门生,校园里的风云人物,众人羡慕的对象。可如今,她已成为校园里最不起眼的人物。

  这一系列的心理反差,使丽莎产生了自己是哈佛大学多余的人的悲叹。她没有意识到,自己之所以会有这样的心理反差,是因为以往与同学的比较中,她获得的尽是自尊与自信;但现在与同学的比较中,她获得的尽是自卑与自怜。

  所以,心理医生竭力让丽莎懂得在新的环境里,学会多与自己比,而不与别人比。如果一定与别人比的话,还要透视到别人在学习成绩、意志等方面不如自己的一面。

  接下来,心理医生开始帮助丽莎采取具体行动,理清学习中的具体困难,并制定相应的学习计划加以克服和改进。同时,让丽莎参加了一个哈佛本科生组成的学生电话热线,让丽莎在帮助别的同学的同时,也结交了不少新的知心朋友,更重要的是,丽莎在帮助他人的过程中,重新感到自信心在增长,感到哈佛大学需要她,她不再是哈佛大学多余的人了。

  记住:只要消除了自卑感,充满信心地进行努力,你就能克服一切障碍,适应任何环境!

 



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