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结构失衡抬高大学生就业门槛

 为什么会有考研热和考公务员热?就业难恐怕是主要原因,而就业难又意味着大学生作为一个劳动者群体供给超过需求。正如经济学中有所谓结构性失业概念一样,在中国当下,大学生就业难也是个结构性问题,好比教育部门和经济部门两个“齿轮”不能吻合,前者所产并非后者所需。
    
     说大学生就业难
     是个供需的结构性矛盾,可以先来解读一下中国“世界工厂”的外号。工厂自然是工人占大多数,管理者占少数。这反映到劳动力需求上,就是对“蓝领”或者“灰领”的需求远远大过对“白领”乃至“金领”的需求。然而,中国的高等教育乃至中等教育目标都是培养“白领”,甚至“高级白领”或者所谓“金领”。与多如牛毛的培养“白领”高等院校相比,旨在培养“蓝领”的高等职业院校和普通高等院校少得可怜,资源严重不足,且仅有的这些院校、专业还要极力往理论化和管理方面靠拢,而非加强学生的动手能力。
    
     两个“齿轮”不吻合在经济部门中最直接的反映就是劳工短缺,熟练劳工短缺,有技术、有培养潜力的劳工短缺。在很多地方很多行业,高级蓝领的薪水远远超过一般白领甚至高级白领已经不再新鲜。而在教育部门中的反映就是,一些旨在培养高级蓝领的高等职业院校学生在就业市场上大为抢手,其毕业生真实就业率远远高出其他院校“注水”后的就业率,比如深圳职业技术学院,近几年每年毕业生就业率超过95%,连续10年超过90%。
    
     为什么两个本该吻合的齿轮不能吻合?别的暂且不说,教育发展路径选择的失误难逃其咎。科教兴国本是好的,可是这并不意味着教育资源应该严重向高等教育倾斜,更不意味着高等院校的大肆扩招。
    
     经济发展的不同阶段其实对教育有不同的需求。发展经济学家舒尔茨早就通过实证研究得出结论,在经济发展的初、中级阶段,初等教育和中等教育对经济贡献最大,投入产出比也最高。中国人口超过13亿,考虑效率之余,若再顾及一点公平性因素,教育向初等和中等教育倾斜就是理所当然的了。
    
    
    



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