漫谈批评
勇于和善于开展认真的批评和自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。从心理学的角度看，任何人都不喜欢受到批评和指责，也不喜欢批评和指责自己的人。因此，现实生活中，批评难的现象在许多单位和许多人身上都不同程度的存在。但批评是解决矛盾的一种有效手段，作为领导者必须掌握好运用好这门艺术。
众所周知，批评就要触及到人的痛处，做法不当，就会伤害人的自尊心，使人产生抵触情绪，不仅无益于问题的解决，还会导致人际关系的紧张。正确有效的批评，是迷途上的提醒、歧途上的警示、悬崖前的“棒呵”，虽有良药苦口之感，让人感到的是关心和爱护，使人产生的是内心的感激与灵魂深处的醒悟。
批评所涉及的问题属于人民内部矛盾的范畴。批评必须出于公心和善良的愿望，从教育、团结、帮助、挽救的愿望出发，敢于坚持原则、正视现实、揭露矛盾、解决问题。
批评要针对不同对象、时机、场合，因人、因时、因地采取灵活的方式进行。有时需要采取一针见血，单刀直入，直奔主题。这种批评对于问题较明显、性格较开朗的同志，效果往往比较理想。有时需要采取比较婉转、商讨或者含蓄的方式进行，不直接用过激的语言刺激对方，而采取迂回曲折的方式，进行启发、教育，以期使其幡然悔悟，认识错误，改正错误。不管何种方式的批评，都不能回避矛盾兜圈子、绕弯子，更不是不讲原则的大事化小、小事化了。
批评要因人施治，对症下药，既不能将简单的问题复杂化，也不能将复杂的问题过分简单化。批评就像医生给病人看病一样，要找准病因，因人施治，对症下药。现实生活中产生错误思想和错误行为的根源往往是错综复杂的。有针对性地进行批评帮助，才容易为被批评者接受，达到批评的目的。要求同志改正错误，不应操之过急，应遵循思想转变的规律，要用全面、历史、发展的眼光看待犯了错误的同志，不能以偏概全，无限上纲，全盘否定，一棍子打死。
批评的威力一靠真理的力量，二靠人格的力量。批评发挥威力的前提是：批评要建立在公正、诚信的基础上。批评者要站在真理的一边，正义的一边，主持公道，扶正祛邪，以理服人。批评能否真正发挥作用，很大程度上取决于批评者的人格形象。“人不率，则不从；身不先，则不信”。批评者清正廉洁、为人师表，才能取信于人，使被批评者乐于接受批评，修正错误。
批评作为一门实践性很强的学问有其内在规律可循，但它没有也不可能有一套固定的模式去套用，只能在实践中不断地去学习和探索。
(宋宜东 作者单位：日照检验检疫局)
众所周知，批评就要触及到人的痛处，做法不当，就会伤害人的自尊心，使人产生抵触情绪，不仅无益于问题的解决，还会导致人际关系的紧张。正确有效的批评，是迷途上的提醒、歧途上的警示、悬崖前的“棒呵”，虽有良药苦口之感，让人感到的是关心和爱护，使人产生的是内心的感激与灵魂深处的醒悟。
批评所涉及的问题属于人民内部矛盾的范畴。批评必须出于公心和善良的愿望，从教育、团结、帮助、挽救的愿望出发，敢于坚持原则、正视现实、揭露矛盾、解决问题。
批评要针对不同对象、时机、场合，因人、因时、因地采取灵活的方式进行。有时需要采取一针见血，单刀直入，直奔主题。这种批评对于问题较明显、性格较开朗的同志，效果往往比较理想。有时需要采取比较婉转、商讨或者含蓄的方式进行，不直接用过激的语言刺激对方，而采取迂回曲折的方式，进行启发、教育，以期使其幡然悔悟，认识错误，改正错误。不管何种方式的批评，都不能回避矛盾兜圈子、绕弯子，更不是不讲原则的大事化小、小事化了。
批评要因人施治，对症下药，既不能将简单的问题复杂化，也不能将复杂的问题过分简单化。批评就像医生给病人看病一样，要找准病因，因人施治，对症下药。现实生活中产生错误思想和错误行为的根源往往是错综复杂的。有针对性地进行批评帮助，才容易为被批评者接受，达到批评的目的。要求同志改正错误，不应操之过急，应遵循思想转变的规律，要用全面、历史、发展的眼光看待犯了错误的同志，不能以偏概全，无限上纲，全盘否定，一棍子打死。
批评的威力一靠真理的力量，二靠人格的力量。批评发挥威力的前提是：批评要建立在公正、诚信的基础上。批评者要站在真理的一边，正义的一边，主持公道，扶正祛邪，以理服人。批评能否真正发挥作用，很大程度上取决于批评者的人格形象。“人不率，则不从；身不先，则不信”。批评者清正廉洁、为人师表，才能取信于人，使被批评者乐于接受批评，修正错误。
批评作为一门实践性很强的学问有其内在规律可循，但它没有也不可能有一套固定的模式去套用，只能在实践中不断地去学习和探索。
(宋宜东 作者单位：日照检验检疫局)